您当前的位置Your position:首页 > 班级网站 > 2020届 > 2020届七班 > 学生主页

我的老师

时间time:2020-03-11 18:48:36  来源source:  作者author:成都高新实验小学六(7)班 尹凯霖  点击数Clicks:

  上学期,我们班转来一位新老师。他长得挺高,远看,像一座挺立的高塔,并且十分强壮,八字眉,厚嘴唇,鼻梁上架了副眼镜。他是我们的新班主任,同时也是我们的新语文老师。他姓鲜,所以,大家都叫他“鲜老师”。

  鲜老师虽然是语文老师,但他对体育也十分重视。好多次我们做广播操,他都会在队伍后面做俯卧撑,动作标准,像一块支撑在地上的直木板,在25度角和35度角之间来回旋动。每次做完操鲜老师还会让我们再在操场上多锻炼一会儿,比如跑步、立卧撑、俯卧撑、高抬腿、下蹲······通常要锻炼到第二节课上课。

  起初,我不是很喜欢这么多附加的锻炼,因为每次锻炼完我总是汗流浃背,喘得上气不接下气,甚至有几次,我累得恨不得瘫坐在地上,这让我有些厌烦,可是到后来,也就习惯了。期末体育成绩出来时,我竟然得了“优”,真让我又惊又喜,这时我才悟出鲜老师要我们每天坚持体育锻炼是有多么重要!

  记得有一段时间,我们全班喜欢上了跳长绳,鲜老师十分支持我们,经常在午休时带我们到操场跳绳。如果我们表现好,他就会抽出一节语文课让我们尽情地跳,算是对我们的奖励。

  鲜老师不但体育教得好,语文也教得不错。每次上课,他都十分注重与学生互动,一节课提出的问题不低于三十个。尽管机会如此之多,我还是不爱发言。鲜老师十分倡导同学们上课时踊跃发言。他认为,发言是同学与老师的互动,也是学生在向老师反映本节课知识的掌握情况。如果不发言,那么课堂还有什么意思呢?于是,鲜老师特地为包括我在内的那些不爱发言的同学定下一个规矩:不发言就“奖励”写一篇日记。课堂上,鲜老师也时时操着他的大嗓门吆喝:“来来来,抢分了啊!”结果,课堂上会有意想不到的精彩场面,有时老师提了一个问题,讲台下的手就齐刷刷地举起了一片。原本有点沉闷的气氛热闹多了。就连“沉默是金”的我,也卷入了发言的浪潮中。

  会教体育的语文老师,大家常常这样调侃,这就是我的班主任鲜老师。

来顶一下
返回首页
返回首页
发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表