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拓展课程,激扬生命灵性

时间:2016-10-18 16:09:40  来源:  作者:  点击数:

                                           拓展课程,激扬生命灵性

学习力、适应力、创新力是一个人生命成长最重要的能力。学校培养学生的目标是“三大生长方向、三维培养目标和九大核心素养”。课程是落实课程理念和培养目标的基础和载体。基于国家课程设置要求,我们依据学生发展身心特点,建构了“基础型课程”+“拓展性课程”的“儿童新生长力”课程。基础型课程主要落实国家课程,发展学生基础性学力,为学生终身学习奠定坚实的基础。拓展性课程尊重孩子的个性差异,满足学生不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,培养学生的兴趣、爱好和特长。我们在一年级开设班级选修课程、二年级开设年级选修课程、三四年级开设年段选修课程、五六年级开设学科拓展选修课程。全校共开设70个课程班,学生在家长的指导下通过校园APP自主选定课程,学生学在其中,乐在其中。拓展课程不仅陶冶了学生情操、发展了特长、找到了自我,同时也丰富了校园文化生活,使学校成为学生学习生活、生命成长的乐园。

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