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交流增情谊 互动促成长

时间:2018-05-16 18:21:10  来源:  作者:  点击数:

 

2018年515日,成都高新实验小学朱祥烈校长、办公室副主任黄华、青年教师施函、胡媛媛一行四人来到都江堰市奎光小学参加“立足学生核心素养,提高课堂教学效益”专题学术交流活动。奎光小学邹玲校长对与会的嘉宾表示诚挚的欢迎,我校施函老师上示范课获高度评价
 
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                                   两校领导交流办学成果

               

                   奎光邹玲校长向我校朱祥烈校长、黄华副主任作校园介绍

 
奎光小学苟蓉老师执教的二年级语文《称象》一课拉开了此次活动的帷幕。苟老师的课堂亮点频现,精心设计,让学生感受到故事教学小组合作学习自主学习等学习方式的美妙,有效调动孩子们语文学习的兴趣!
 
 
                                   循循善诱的苟老师正在指导朗读
 
 我校施函老师受邀在本次活动中展示了一堂精彩的示范课例——《小壁虎借尾巴》。施老师教学结构紧凑、层次清晰,课堂气氛活跃,教学手段新颖,极大地提高了孩子们学习语文的兴趣。在教学中施含老师语言亲切,利用看图激趣、朗读说句、课堂演练等教学方法让孩子们理解课文。同时施老师还利用“先扶后放,扶放结合”、扩散思维、课后延伸等教学手段教会孩子们童话故事的学习方法,正所谓“授人以鱼,不如授人以渔。”
 
                                                   施函老师充满童真童趣的课堂
 
                              施函老师和学生课堂交流 
 
两堂示范课后,奎光小学童玲老师对《称象》一课进行了课后点评,我校施函老师向参加本次活动的教师们做了详细的教学设计介绍。“水相荡而生涟漪,石相击而生灵光”,这样的互动交流必将进一步促进教师教学理念的更新和教学方式的改革
 
 
                                 奎光小学童玲老师课后点评
  
       
                                          施函老师介绍教学设计
 
互动交流环节后,朱祥烈校长作精彩的示范引领专题讲座。朱校长就如何更好推动教师专业发展、全面深化学科教学改革以及高新实小“生长力”校本课程等几个方面进行讲座。仰之弥高,钻之弥坚,朱校长循循善诱,如有所立。 
 
                                朱祥烈校长做精彩讲座
“交流增情谊,互动促成长”我们相信,通过此次校际交流活动,必将进一步增进兄弟学校的友谊,促进教师教学理念的更新和教学方式的改革,进一步提高课堂教学水平使两校教育教学工作更上一个台阶。
    
                                两校领导与教师合影留念
                                                                                           撰稿:胡媛媛
                                                                          审核:石美然、温红丽

 

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