您当前的位置Your position:首页 > 校园快讯 > 教育科研 > 教育科研

教育科研 成果丰硕

时间:2017-09-13 21:49:14  来源:  作者:  点击数:

    近日,从成都市教育科学研究院传来喜讯,我校在2014—2016年度教育科研工作中成效显著,被评为“成都市教育科研先进单位”。

QQ截图20170913215148.jpg

      为了全面推进素质教育,努力打造高效课堂,发挥教育科研在推进素质教育过程中的引领作用,长期以来,我校积极实施“科研兴校”战略,把教育科研作为立校之本、兴校之策、强校之路,坚持“重科研、强管理、创特色”的宗旨,以教科研工作为抓手,努力实现学校教育教学的均衡式、内涵式、可持续发展目标。

      我校提倡教师开展课题研究,基于“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的理念,开展持续性的专题学习、实践与研讨活动,形成课题研究成果,提升自身的教育实践力和学术研究力。学校现有区级立项课题两项,即《低段语文“自主识字快乐读写”的实践研究》和《“悦动创生”体育课堂的实践研究》;省级立项课题两项,即《少先队自主管理的实践研究》和《少先队活动课程实践研究》;教育部重点课题一项,即《疑思导学教学模式的实践研究》。

      其中,已经结题的《构建小学大科创教育的实践研究》《儿童“虹”课程的体系建构》和《基于新教师的导师跟踪培养的实践研究》三项科研课题成果,先后获得高新区教学成果一等奖和二等奖。市级立项课题《构建小学大科创教育的实践研究》获得市教学成果二等奖,中国教育学会立项课题《儿童“虹”课程的体系建构》还荣获市级教学成果三等奖。国家级课题《“疑思导学”教学模式的实践研究》教学成果在市级课题阶段评审中获得“优秀”等级。 

     在今后的工作中,我校将继续坚持“让每一个生命自由生长”的办学思想,以“在生长中创新,在创新中生长”为指导,不断优化课题研究课程,有序推进各级各类课题研究,加强课题研究过程规范化管理,按照研究周期,做好课题研究工作,促进教师个性化专业发展,为实现学校的办学追求和育人目标奠定基础。

                撰稿:温红丽,审核:胡文东

来顶一下
返回首页
返回首页
发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表