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手握成长秘笈,遇见美好未来

时间:2017-05-24 15:30:17  来源:  作者:  点击数:

 ——成都高新区实验小学举行“未来教育家”讲坛

“小学校,大雅堂。”

“世界就是校园,校园就是世界。”

“教师在课程中成长,教师在研究中成长。”

“你有一个班,那就自由地干吧!”

“教师第一,学习至上。”

......

522日下午,我校有幸邀请到成都市首批“未来教育家”培养对象、成都市实验小学李蓓校长及其团队一行4,为我校全体教师做了题为“未来教师的成长秘笈”的专题讲座。

李蓓校长首先介绍了学校的发展史,对“未来教师”进行了简单的解读,让大家了解成都市实验小学的基本情况。然后,她从“制造幸福密码”、“有一所自己的学校”、“指向未来的课程体系”、“种子领衔”、“教师本身就是课程”等五个方面分享了“未来教师的成长秘笈”。当李蓓校长讲到“教师本身就是课程”时,同行的两名教师先后上台,以《一名“老”教师的美丽蜕变》《野草的自由》为题,分享了他们在课程中成长的两个真实而感人的故事,让我们深刻地感受到,教师在课程建设中的自主权,认识到教师要敢于打破思维定式、要善于改变“教材”,才能使自己在课程中成长。李蓓校长及其团队,用一个个生动的案例与故事,从不同视角诠释了该校“未来教师”的成长轨迹。

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成都实验小学李蓓校长做交流与分享

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成都实验小学罗东来老师做交流与分享

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成都实验小学办公室主任做分享与交流

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学生代表向李校长献花

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朱校长讲话

一个小时的讲座是短暂的,但我们对“未来学校”、“未来教育”的追寻却是永恒的。正如同样是成都市首批“未来教育家”培养对象的我校朱祥烈校长在总结时说,高新实小在20年前建校之初,就与成都实验小学建立了友好关系,现在,两所学校的新一任校长面对新的教育形势,再续前缘,再度携手,建立更加紧密的交流互动关系;成都实验小学的教师敢创新、视野广、有童心、有激情、有情怀,特别是学校对教师的培养注重全科全能,全能全才,值得学习与借鉴。朱校长由衷希望我校老师坚守儿童立场,在课程改革中不断提升自己的成长价值和专业价值。

他山之石,可以攻玉。让我们手握未来教师的成长秘笈,积极投身课改之中,优雅展示自己的教育情怀,遇见未来,遇见更好的自己。

 

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